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EDUCACIÓN
FORMAL |
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Defensa de la Educación Pública de
calidad porque es la única capaz
garantizar el acceso a toda la
población y de neutralizar las
desigualdades sociales y económicas. |
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Creación de un Consejo Municipal de
Educación que diseñe un Proyecto
Educativo Global para San Andrés del
Rabanedo incorporando las propuestas
del profesorado, familias, alumnado,
organizaciones sociales y culturales
y todos los grupos políticos. |
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Favorecer
el acceso de todo el alumnado a las
nuevas tecnologías como
instrumento de equidad. |
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Promover
la reutilización de los libros
usados en colaboración con
sindicatos y asociaciones de
familias. |
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Formación profesional ocupacional de
calidad, con visión de futuro, y
que responda a las necesidades
reales de formación de los
demandantes de empleo del municipio. |
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Continuar
y ampliar la oferta municipal de
programas educativos transversales:
Eco-Escuelas, Igualdad, Resolución
de Conflictos, Interculturalidad,
Educación Vial. |
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EDUCACIÓN
SOCIAL |
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Concebir el
Ayuntamiento como un espacio
educativo global donde los centros y
la calle trabajen conjuntamente
porque "se necesita toda una tribu
para educar a un niño". |
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Creación de una Concejalía del Menor |
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Asegurar
la apertura de los centros
educativos en horas no lectivas
(Extraescolares). Optimizar
los edificios escolares de forma que
la apertura de los centros a la
Comunidad educativa sea aún mayor.
Se concibe así el uso de los Centros
Escolares como foros de cultura
integrados en los barrios en los que
se ubican otras actividades en horas
no lectivas, dotándolos del personal
necesario. |
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Creación
de las figuras de mediadores y
mediadoras sociales e
interculturales que apoyen la
labor del profesorado en los centros
educativos
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Creación
de la figura de educadores y
educadoras de calle que
desarrollen programas de prevención
con jóvenes y familias con problemas
de integración social |
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Poner
en marcha un proyecto serio y
continuado de “Ayuda al
estudio” dirigido al alumnado
que detecte el profesorado y cuyas
familias no puedan ofrecérselo. |
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CULTURA |
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Nuestra cultura
será una cultura popular, en sus
contenidos y en sus programaciones
para hacer frente a los retos de la
sociedad actual y se realizará
mediante la participación de los
vecinos y las vecinas en el diseño y
ejecución de las políticas
municipales culturales.
Su objetivo será la difusión de
valores positivos y democráticos, el
desarrollo de la interculturalidad y
el desarrollo de la sensibilidad
estética y artística. |
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Participación de los ciudadanos y
ciudadanas en el diseño y
ejecución de las políticas
municipales culturales |
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Promover el libro y la lectura
mediante una Feria del Libro anual
en San Andrés, campañas de animación a la
lectura, animación a la creación
literaria, concursos literarios...
en colaboración con los centros de
enseñanza. |
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Campaña de difusión y fomento entre
los jóvenes y las familias de los
valores positivos y democráticos
de
respeto hacia los otros y hacia el
medio ambiente, de civismo, de
participación, de equidad, de
justicia y de solidaridad. |
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Establecimiento de Convenios y
solicitud de Subvenciones a la Junta
de Castilla y León para la creación
de una escuela de Educación Infantil
pública en cada localidad de San
Andrés. |
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Creación de Salas de lectura y
prestamos descentralizadas en cada
localidad, coordinadas con la
Biblioteca pública de San Andrés. |
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Aumentar notablemente el presupuesto
y las dotaciones bibliográficas de
las bibliotecas
públicas
proporcionando fondos en distintos
soportes (audio, CD ROM, etc.) |
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Mejorar el servicio de las
bibliotecas con más
prestaciones: Sala de consulta,
posibilidad de fotocopiar
documentos, préstamos interbibliotecarios, etc.
Informatizar las bibliotecas con
puestos de ordenador y acceso a
internet para usuarios. Diseñar
programas y actividades de animación
a la lectura en ellas. |
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Relacionar funcionalmente los
servicios y recursos culturales con
los objetivos de otras concejalías:
Por ejemplo Mujer, o Educación, o
Juventud. Colaboración sistemática
tanto mediante programación
coordinada como en el uso optimizado
de los recursos técnicos,
aprovechando los recursos existentes
para promover espectáculos de
aficionados, tanto locales como
foráneos.. |
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Creación de una
emisora de radio
municipal |
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Apoyo a las TV y radios locales,
como medios de comunicación
accesibles a todos y todas. |
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Creación de un nuevo taller
municipal del audiovisual que
explore nuevas vías de creación de
empleo para jóvenes en este sector y
aporte espacios de trabajo para los
interesados |
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Creación de un vivero de empresas
culturales: Ofertando espacios y
servicios a empresas culturales,
artistas y colectivos de forma que
puedan desarrollar funciones de
creación y producción cultural en
condiciones apropiadas. |
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Creación de un Parque Escultórico
en las plazas, en la Vía Verde y en
los espacios públicos del municipio
que recoja las aportaciones de
artistas locales y permita diseñar
un itinerario artístico cultural en
el que se refleje y se visualice los
valores de nuestro arte local. |
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Creación de una Concejalía de
Turismo que potencie el
desarrollo un turismo ecológico y
alternativo en este municipio. |
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DEPORTE |
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Desde IU
entendemos la actividad física y
deportiva como una forma de
desarrollarse todas las personas
buscando la armonía de cuerpo y
mente y no como competición de alto
nivel destinada sólo a unas pocas
especialistas. |
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Extensión de la práctica deportiva a
todos los sectores sociales de la
población, abriendo nuevas
posibilidades en el deporte de
mantenimiento y rehabilitación |
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Potenciación de las Escuelas
Deportivas y formación de Monitores
y Monitoras. |
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Fomentar la actividad física y el
deporte de carácter formativo y
recreativo. |
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Fomentar programas específicos de
actividad física y deportiva para
sectores o colectivos con
problemáticas especiales:
Personas con discapacidades físicas,
psíquicas y sensoriales. |
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Crear zonas deportivas de libre
acceso en los barrios |
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Fomento de la práctica de deportes
no competitivos y relacionados
con el medio ambiente tales como
montañismo, senderismo, Ski
travesía, etc. |
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> Área Educación, Cultura y Deporte
